El departamento de convivencia escolar de la escuela Alcalde Héctor Pinochet Cuello se preocupa principalmente por el bienestar de cada integrante de la comunidad educativa esencialmente de nuestros estudiantes.
Dentro del quehacer del departamento se encuentran acciones como:
Promoción del buen clima escolar
Mediante la ejecución de diferentes planes normativos del establecimiento, se establecen acciones que tienen por objetivo promover el buen clima escolar, entre estas se encuentran; visita de profesionales de salud, carabineros, celebración del día del alumno, efemérides importantes y otros hitos de nuestro colegio.
Acompañamiento psicológico.
Se brinda acompañamiento y auxilio en las diferentes necesidades que presenten los estudiantes, ya sean emocionales, anímicas, etc. Lo anterior, mediante entrevistas psicológicas, charlas, contención emocional y acompañamiento en crisis.
Resolución de conflictos
A través de diferentes estrategias se interviene para resolver los diferentes conflictos que se presentan en el establecimiento. Ya sean verbales, físicos o incluso por redes sociales. De acuerdo a las estrategias establecidas por nuestro RICE, se implementan en primera instancia técnicas pacíficas de resolución de conflictos, tales como; mediaciones, arbitraje, compromiso de buena conducta, entre otros. También se coordinan con otros departamentos las sanciones y medidas disciplinarias correspondientes.
Coordinaciones con redes de apoyo
Como parte de la labor del departamento de convivencia escolar, se mantienen reuniones con diferentes programas estatales y privados que influyen en el bienestar de nuestros estudiantes. Se triangula información importante y se establecen estrategias para el apoyo de cada involucrado. Desde el departamento se coordina con programas como JUNAEB, Mejor Niñez, PRMs, Juzgado de familia, SENDA, CESFAMs, diferentes programas gubernamentales y otros establecimientos educativos.
Intervenciones con el resto de la comunidad educativa
Convivencia escolar también se preocupa del bienestar de cada miembro del establecimiento y apoderada(o), realizando charlas, talleres, sesiones de acompañamiento, activando protocolos, mediaciones, entre otras acciones.
.