{"id":224,"date":"2025-04-26T01:18:57","date_gmt":"2025-04-26T01:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiohectorpinochet.cl\/?page_id=224"},"modified":"2025-05-20T22:12:51","modified_gmt":"2025-05-20T22:12:51","slug":"programa-integracion-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/colegiohectorpinochet.cl\/index.php\/programa-integracion-escolar\/","title":{"rendered":"Programa Integraci\u00f3n Escolar"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 hace el PIE en nuestra escuela?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-6f42611f927651804c98f4df3a11a0c4\">El Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) trabaja con estudiantes que presentan un <strong>diagn\u00f3stico de necesidad educativa especial<\/strong>, tales como <strong>Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno del Lenguaje (TL), Trastorno por D\u00e9ficit Atencional con o sin Hiperactividad (TDAH), Discapacidad Intelectual (DI), entre otros<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-84145197efc733abddd309c245fca06b\">El objetivo principal del PIE es entregar <strong>apoyos y estrategias personalizadas<\/strong> que permitan a los estudiantes <strong>acceder a los objetivos de aprendizaje y avanzar en sus dificultades<\/strong>, promoviendo una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-f9b4fbf530961b7f7e90983b70bad373\">En el aula com\u00fan, se realizan adecuaciones y apoyos colaborativos junto al docente de curso. En el aula de recursos, se brinda atenci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfica seg\u00fan las necesidades de cada estudiante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-02de40082deebc9aa41f4ff742e1ebeb\">El equipo est\u00e1 conformado por <strong>cuatro profesoras diferenciales, una psic\u00f3loga y una fonoaudi\u00f3loga<\/strong>, quienes trabajan en conjunto con docentes, estudiantes y familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-86996ce31a424be29f028c7dca66b4ac\">Adem\u00e1s, se realizan <strong>talleres para padres y apoderados<\/strong> con el fin de fortalecer el v\u00ednculo escuela-familia, y <strong>talleres para docentes<\/strong>, entregando herramientas pr\u00e1cticas para apoyar el abordaje pedag\u00f3gico y emocional de nuestros estudiantes con NEE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-3ed92d6a2fcef45da24ebaf153530d57\"><strong>Mar\u00eda Renee Espinoza \u2013 Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial menci\u00f3n Discapacidad Intelectual y Trastornos Espec\u00edficos del Lenguaje<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-b9dd963f9cccc0e5b64a60ec8cfcbeda\">Docente con formaci\u00f3n especializada en Discapacidad Intelectual (DI) y Trastornos Espec\u00edficos del Lenguaje (TEL), con s\u00f3lida trayectoria en el acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico a estudiantes con necesidades educativas especiales en contextos escolares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-d545568b45444e8f1f7e704337dbeaa9\">Cuenta con un Mag\u00edster en Gesti\u00f3n y Direcci\u00f3n Educacional, formaci\u00f3n que respalda su liderazgo y enfoque estrat\u00e9gico en la mejora de pr\u00e1cticas educativas inclusivas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-29669fc9c581706f2fcd6404fb2e4025\">Se destaca por su compromiso, liderazgo pedag\u00f3gico, habilidades para el trabajo colaborativo y el dise\u00f1o de apoyos que promueven una educaci\u00f3n equitativa y de calidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-0bb0b1b9d71809f810b49d11b0d97108\">Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica Destacada:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-8fa8465ec2adafb9b317376ef4617611\">Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial, menci\u00f3n Discapacidad Intelectual y Trastornos Espec\u00edficos del Lenguaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-233c56dbc3d065f0f16b101234006baf\">Mag\u00edster en Gesti\u00f3n y Direcci\u00f3n Educacional<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-dac7fded62c722703e9f8060d96b3472\"><strong>Karen Mena Castillo \u2013 Fonoaudi\u00f3loga PIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-f921bf803845d958ecc2a2c89e46c93d\">Fonoaudi\u00f3loga titulada con distinci\u00f3n m\u00e1xima, especialista en trastornos del habla, lenguaje y comunicaci\u00f3n en ni\u00f1os y adolescentes. Actualmente integra el Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE), realizando evaluaci\u00f3n, diagn\u00f3stico e intervenci\u00f3n en estudiantes con necesidades educativas especiales (TEA, TL, DI, TDAH, FIL entre otros).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-13c5c096d526ebfb63c4a21ca09e9f32\">Cuenta con experiencia en contextos escolares desde 2018, destacando por su compromiso, trabajo colaborativo y constante perfeccionamiento profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-0a98996d3e82fbae528a61c44277e85a\"><strong>Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica Destacada:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-22e3590c2b8b4fa8d009e87ded5202ab\">Diplomado en Trastornos del Espectro Autista \u2013 Universidad Cat\u00f3lica de Temuco<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-cbf83e4ea6982602f6eb40e4a012cf2f\">Diplomado en Abordaje Integral de NEE \u2013 Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-e988e082a7094dee06a997d2cff6b056\">Fonoaudi\u00f3loga \u2013 Universidad Aut\u00f3noma de Chile<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-cb34b4b60fc12358da5bd23a2f7b0cfe\"><strong>Capacitada en<\/strong> apraxia del habla infantil, abordaje del TEA en el aula, abordaje de los trastorno del lenguaje, necesidades educativas especiales, coordinaci\u00f3n PIE, conciencia fonol\u00f3gica y manejo de emergencias escolares<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-3df5554b0a7e32b30556ab2bb2a78a6c\"><strong>Francisca Z\u00fa\u00f1iga \u2013 Psic\u00f3loga PIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-07abe431e9402ae71df3572fb61e0c37\">Psic\u00f3loga titulada de la Universidad Aut\u00f3noma de Chile, con experiencia en el \u00e1mbito escolar desde 2022. Actualmente forma parte del Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE), realizando evaluaci\u00f3n, diagn\u00f3stico e intervenci\u00f3n con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, tales como TDAH, TEA, FIL y DI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-ab5d3fb45c38e779f70a72b916e27ef2\">Adem\u00e1s, colabora activamente en el \u00e1rea de Convivencia Escolar, promoviendo el bienestar emocional y una sana convivencia en la comunidad educativa.<br>Se destaca por su responsabilidad, compromiso, disposici\u00f3n al trabajo en equipo y enfoque inclusivo en su quehacer profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-0a98996d3e82fbae528a61c44277e85a\"><strong>Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica Destacada:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-11ec1ff8d2945e04c2366bbf57b0601c\">Diplomado en Psicolog\u00eda Educacional \u2013 CECEM<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-e4746f4c757cb03a3819c54868d88ad4\">Psic\u00f3loga \u2013 Universidad Aut\u00f3noma de Chile<br>Certificaci\u00f3n en aplicaci\u00f3n de la Escala WISC-V (Wechsler de Inteligencia para Ni\u00f1os \u2013 Quinta Edici\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-da54e0c9bb49317912df7c8098529d68\">Capacitada en necesidades educativas especiales, evaluaci\u00f3n psicodiagn\u00f3stica, estrategias de inclusi\u00f3n educativa, abordaje del TEA y herramientas para el trabajo colaborativo en contextos escolares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-f8c9ffe0d175fb08619ef16f650cb632\"><strong>Yanira N\u00fa\u00f1ez \u2013 Psicopedagoga \/ Profesora Diferencial menci\u00f3n DI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-1bc816344f3913aba76440337da63c9b\">Profesional con formaci\u00f3n en Psicopedagog\u00eda y Educaci\u00f3n Diferencial con menci\u00f3n en Discapacidad Intelectual. Cuenta con experiencia en el trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), promoviendo la inclusi\u00f3n y el respeto por los derechos de las personas con discapacidad.<br>Se ha especializado en la planificaci\u00f3n de estrategias de ense\u00f1anza adaptadas a la diversidad del aula, evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica y trabajo colaborativo con equipos multidisciplinarios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-2fd4c73a8bca8b503e675dc5384bd844\">Destaca por su compromiso con la educaci\u00f3n inclusiva, su capacidad de adaptaci\u00f3n en entornos diversos y su enfoque centrado en el desarrollo integral de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-0bb0b1b9d71809f810b49d11b0d97108\">Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica Destacada:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-e0693268ff388a17291ea3757b3fd10c\">\u2022 Psicopedagoga<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-14ec65d2383426a0bfa17fd0ae79825c\">\u2022 Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial, menci\u00f3n Discapacidad Intelectual <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-ec03b5f104d16e8a43b431450b13ad26\">Capacitada en inclusi\u00f3n educativa, evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica, dise\u00f1o de estrategias de apoyo para estudiantes con NEE, y trabajo colaborativo en contextos escolares diversos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-31a3f125e43ee5018bbd10defa3aef36\"><strong>Mar\u00eda Leonor Y\u00e1\u00f1ez \u2013 Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-29d792ce625a68e06e4122ce9ce23b1c\">Docente especialista en Educaci\u00f3n Diferencial, menci\u00f3n DI y post\u00edtulo en TEL, con experiencia en el acompa\u00f1amiento y apoyo de estudiantes con necesidades educativas especiales en aula regular. Su labor se enfoca en la implementaci\u00f3n de estrategias pedag\u00f3gicas inclusivas, adaptaciones curriculares y el fortalecimiento del aprendizaje significativo, promoviendo la participaci\u00f3n activa de todos los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-83ff4345138e11b06b6676f05d5ff7eb\">Se caracteriza por su compromiso con la inclusi\u00f3n, su vocaci\u00f3n docente y su constante disposici\u00f3n al trabajo colaborativo con familias y equipos multidisciplinarios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-0bb0b1b9d71809f810b49d11b0d97108\">Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica Destacada:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-9648e34f7912fcaa87cc32decf347717\">Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-83cb8e86a45c98fa5aa1598f4737cb03\">Capacitaci\u00f3n relevante:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-dd9320551184995e2b8adc107e674484\">Estrategias de apoyo en el aula para estudiantes en el espectro autista \u2013 Centro de Perfeccionamiento, Experimentaci\u00f3n e Investigaciones Pedag\u00f3gicas (CPEIP)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-1873254b1731fbb2d6ac5014a31cac47\">Capacitada en inclusi\u00f3n educativa, abordaje del espectro autista en contextos escolares, dise\u00f1o de apoyos pedag\u00f3gicos y trabajo colaborativo con equipos PIE y docentes de aula regular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-af259ecd36a5db3d0e064b5a3ed20492\"><strong>Estefany Avenda\u00f1o \u2013 Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial menci\u00f3n Discapacidad Intelectual<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-285d5c791b761a04233ea156fc85227a\">Docente especializada en Educaci\u00f3n Diferencial con menci\u00f3n en Discapacidad Intelectual. Cuenta con un Post\u00edtulo en Trastorno del Lenguaje, lo que le permite abordar de manera integral las necesidades educativas de estudiantes con dificultades en el desarrollo del lenguaje y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-da132113350d3c922f9259916f5a01d4\">Posee experiencia en el trabajo con estudiantes que presentan NEE, destac\u00e1ndose por su compromiso, vocaci\u00f3n inclusiva y capacidad de adaptaci\u00f3n pedag\u00f3gica en entornos escolares diversos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-0bb0b1b9d71809f810b49d11b0d97108\">Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica Destacada:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-ffa655c8176f5c9cb4f0f5663ee118d6\">* Profesora de Educaci\u00f3n Diferencial, menci\u00f3n Discapacidad Intelectual<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-2b0422eaeda0f4163ffdb6570df2de47\">* Post\u00edtulo en Trastorno del Lenguaje<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-edaad8c529dd05eabf52bd38c4bac899\">Capacitaciones relevantes:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-ed766af45569a0a7915c1f7ce10d2305\">* Implementaci\u00f3n del Decreto 83<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-1f5f95ecc569562f23e50dbd1d18001f\">* PACI (Plan de Adecuaci\u00f3n Curricular Individual)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-08c6c5b36482d7f75db95f1fee3e1b0d\">* PAI (Plan de Apoyo Individual)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-f5c2fe465f43aa6910c9af21aa202d2a\">* Discapacidad Intelectual (DI)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-26040a7ef4809cb5a2439abe005a0681\">* Trastorno del Espectro Autista (TEA)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-ab957dd21cd5803dc723a6b6a93d2126\">Capacitada en dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de apoyos pedag\u00f3gicos inclusivos, planificaci\u00f3n diferenciada, intervenci\u00f3n en lenguaje, y trabajo colaborativo en contextos escolares con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 hace el PIE en nuestra escuela? 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